La educación virtual

La tecnología se ha apoderado de cada rincón y ámbito de la sociedad, convirtiéndose en un fenómeno con alto alcance e influencia para todas las personas, sobre todo a la hora de la adquisición del conocimiento. Es fundamental que el docente en su rol de guía y tutor del aprendizaje, se prepare académica y tecnológicamente en el manejo teórico-práctico de los componentes informáticos y tecnológicos Se propone el modelo de aprendizaje del conectivismo, en la cual el aprendizaje ya no es una actividad individualista sino que el conocimiento se distribuye a través de las redes, donde las herramientas informáticas reinantes son clave para explicar el efecto que la era digital y tecnológica surte sobre la manera actual de vivir, comunicarse y aprender y en la que, para ésta última, juega un rol significativo en esta época de la tecnología.

Es una metodología de aprendizaje significativo en la que el estudiante es el responsable directo de su aprendizaje; ya que es el protagonista, creador y constructor de su propio conocimiento. Al mismo tiempo que adquiere las nociones teóricas y obtiene una comprensión profunda del contenido, lo cual le permite desarrollarse cognitivamente desde la práctica en diferentes contextos y la búsqueda adecuada de solución a las situaciones que se le presenten. Este método innovador, le permite al docente facilitar, motivar, estimular y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde el educando con la orientación de éste aprenderá a descubrir y desarrollar sus habilidades, destrezas, competencias y creatividad para obtener un aprendizaje significativo con el que pueda formarse y aprehender de manera integral teniendo en cuenta que la sociedad, la cual cada día requiere de personas competentes que vayan a la vanguardia.

Se cree falsamente que la tecnología trajo la educación a distancia, pero la misma se suele realizar sin metodología alguna, lo cual no solamente evita el aprovechamiento de las herramientas que la tecnología ofrece, sino que también puede ser negativa para el estudiante el estudiar bajo esta modalidad sin ninguna clase de estrategia pedagógica. En cambio la metodología PACIE aprovecha todos estos puntos e intenta crear una excelente interacción estudiante-profesor. Con la metodología PACIE se evita lo que anteriormente se hacía, que era informar y exponer información, con la misma se educa, guía y enseña al estudiante en este mundo virtual, que para muchos puede aburrir solamente desde el primer vistazo, de no tener una presentación adecuada. Se adiciona a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los datos para construir conocimiento, mediante el compartir educativo.